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幼儿园小班数学活动教案:花

时间:2014-12-30 11:30 / 来源:睿妈咪网 / 点击:

  活动意图:

  春天是一个充满诗意的季节,在这个季节里,幼儿感受最深的就是五颜六色的花朵和色彩斑斓的蝴蝶。新《纲要》科学领域中明确提出"让幼儿运用感官,通过动手从生活和游戏中体验到数学的趣味。""数学教育应密切联系幼儿的实际生活进行,利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。"因此,我从幼儿的生活经验入手,以"花"为主线,设计了本次数学活动《花》,让幼儿在巩固颜色的同时获得有关分类的经验,并学习5以内相等数量的数物匹配,从而来提高幼儿的观察、数数和操作能力。

  活动目标:

  1、能根据实物匹配相应数量的物体。

  2、能手口一致地点数5以内的实物。

  活动准备:

  1、课件

  2、幼儿操作卡(蝴蝶、花、花篮人手一份)、KT板

  活动过程:

  1、激趣导入:

  教师:今天和和美美给小朋友们带来了一本书,书名叫《花》。让我们一起看一看,书里面会有哪些颜色的花呢?

  2、游戏:蝴蝶找花

  (1)通过课件,找出游戏规则:蝴蝶要找和它们颜色一样的花儿做朋友!

  (2)进行游戏《蝴蝶找花》。

  (3)教师、幼儿一起检查。

  3、游戏:装花

  (1)找出游戏规则:数一数掉落的花儿有几个花瓣,找到能表示花瓣个数的花篮,然后把花儿装进去。

  (2)幼儿随意挑选掉落的花朵进行游戏。

  4、总结。

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